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2020年7月2日 星期四

害怕失敗的人 不可能成功

success and failure
圖片來源: The Ladders

打算學習新技能、計劃換工作、考慮去創業。很多時候,我們都有着各種不同積極的想法。可是,當要實行的時候,我們卻常被自己心裡的一個問題喝止。

萬一失敗了,怎麼辦?”.....

其實,思考這個問題的關鍵在於你如何看待失敗。

大多數人之所以不敢去嘗試是因為他們認為若然未能取得成功就等同於浪費了時間。的確,我們每一次嘗試也可能會使用不少時間、精神、甚至金錢。然而,成功從來並非必然,我們不應該單以結果去否定嘗試過程。特別是當我們接觸一些全新的領域,到處碰壁也是無可厚非。

事實上,在每一次嘗試過程中,不論成功與否我們同樣能夠賺到寶貴的經驗。而這些經驗將會伴隨你一生,在你日後面對其他難關時直接或間接地助你一把。因此,每一次失敗的經驗都能夠成為幫助你日後取得成功的強大力量。

另一方面,有些人因為害怕失敗後會受到別人嘲笑和閒言閒語而不敢去嘗試。

早就說了你不會成功
你身邊或會有朋友,甚至家人,在你失敗後落井下石去溪落你。這種感覺絕對不好受。但試想想,其他人的言論真的那麼重要嗎?別人究竟憑甚麼去控制你的人生呢?請對你的人生負責任,若你因為介意別人的目光而不敢踏出一步嘗試,那你就注定不會取得成功。

長遠成功源自於無數次的失敗。
一事無成來自於對失敗的恐懼。

檸檬



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2020年6月25日 星期四

後見之明偏差(hindsight bias)—阻礙成功的心理現象

hindsight bias and success
圖片來源: Mentorphile

我早知道會這樣!

我們常聽到別人在事情發生後才説自己早就預測到事情結果。早知道那隊球隊會贏得冠軍、早知道這隻股票會上升、早知道這個方法行不通等等。檸檬這次會和大家分析這種事後孔明的心理現象,並説明它如何阻礙我們取得成功。

這種現象在心理學當中稱為後見之明偏差(hindsight bias),是一種常見的決策陷阱。當人們面對不確定性時,經常會在確認結果後誇大自己先前的預測,以在心理上支持自己的判斷。有時候,後見之名偏差更會導致記憶扭曲和失真,使人們選擇性地回憶資訊去配合實際事情的發生結果。

檸檬有位朋友的母親經常説自己早於二十年前便預料到樓價會大升。可是,她當時明明有足夠金錢買房子,最後還是眼睜睜看着樓價不斷上升卻一直沒有出手買入。然後,現在才一邊抱怨沒有買到房子,一邊事後孔明自誇自己有準確的判斷能力。事實上,若然他們真的對自己的判斷自信十足,就應該早已按著那個方向執行。

再者,我們做事情最重要的不是能否準確預測到結果,而是如何從每一次經驗(無論成功或失敗)當中學習。後見之明偏差使我們滿足於自以為準確的判斷,跳過了反思和分析的過程。久而久之,我們就會錯過一個又一個的學習機會,令自己慢慢遠離成功。

其實,每件事情不是只有單一原因和結果。因此,我們應該好好學習和了解過程中的每個細節,千萬不要被後見之明偏差蒙蔽了自己。

檸檬

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2020年4月29日 星期三

為何進修只會“浪費”時間和金錢?

Mentality of study is important
圖片來源: Whatuni

隨著社會對學歷及各種技能的要求提升,不少人也會考慮持續地進修。然而,你有否想過進修可能是一個浪費時間和金錢的行為?

這個是你的學習情況嗎?


先看看一個故事。
小明是一個上班族,最近剛轉到一間新公司工作。在這個新崗位下,小明偶爾也要處理一些電腦資料。不過,小明對電腦程式一無所知,平常的資料整合工作也只是靠死記硬背來完成。(就當作是Excel的方程式之類吧)為了以後工作能夠更加流暢,小明只好報讀一個有關資料處理的入門課程。

繳交學費後,小明也按照時間表每星期去上課。肯花額外金錢和時間來增值自己,小明看起來的確十分積極。

然而,三個月後課堂上完了,小明卻依然對相關範疇一竅不通。

下班後上課真的很累” 
課程很難,我完全聽不懂

原來,小明平常上課都只是在玩手機,根本沒有專心上課。當然,他必定有自己的借口。我相信這也是不少人的寫照。

為何我們需要進修?


我們必須搞清楚自己進修的原因。我們進修或學習是為了讓自己進步、提升自己的能力,而不是讓自己看起來很努力或很忙碌。

不過,有些人進修只是為了滿足自己的心理。他們以為付出了時間和金錢就等同於學到知識。但其實即使是上同一樣的課堂、付同一樣的學費,能夠學到的知識都可以是截然不同的。學習的成果往往取決於你的學習態度。

因此,各位報讀各種課程前務必把自己的心態調整好。若然抱住錯誤的心態學習或進修、為上課而上課,最終就只會浪費時間和金錢。

檸檬


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2020年3月30日 星期一

為何在現實中 知識不能改變命運?

knowledge changes our fate
圖片來源: ISU Credit Union

從小到大,我們一直被灌輸努力讀書、以知識改變命運等道理。但為甚麼畢業後踏出社會,現實狀況又好像並未如理想呢?

本文將以幾個角度解釋為何在現實中知識看似不能改變命運,並説明我們如何才能如願取得成功。

學歷不等如知識


首先,我們要把知識和學歷脱勾。老一輩常認為讀書成績較佳、學歷較高定必能夠脱貧。但其實,學校裡面學到的知識不一定能幫助我們在現實中取得成功。能否致富和改變命運的關鍵在於擁有多少有價值的知識。

知識的價值


在過往的年代中,接受過高等教育的人相對較少。因此,傳統專業人士從大學𥚃學到的知識會被視為較有價值。他們能夠取得遠高於平均薪金的高收入,獲得致富與改變命運的機會。

反之,現今各國教育水平提升,大學生幾乎隨處可見。即使從學校學到和以往一樣的知識,也沒法取得同等的市場價值。

相對地,現在人們更著重於利用上班以外的方法賺取金錢。因此,懂得如何壓縮時間並把收入最大化成為了珍貴的技能,而製造被動收入的相關知識就自然顯得更有價值。

其他適應新時代的方法,請看

由此可見,一種知識的價值除了取決於知識本身涵蓋的內容,還要視乎社會周遭的環境。假如我們身處在一個以捕魚為主業的社會中 ,即使擁有豐富的電腦程式知識也毫無用武之地。

知識不只是理論


此外,知識不單只是書本中的理論。很多時候,經驗也可以是一種寶貴的知識。這種知識需要我們不斷嘗試,甚至不斷失敗才能慢慢累積。若然缺少了經驗,單靠理論知識當然難以取得成功。

擁有多少知識是相對性的


學海無涯,追求知識本來就是沒有盡頭的。當現今社會對基本知識的要求上升,我們就更加需要學習各種額外的知識來增值自己。可是,不少人滿足於現有知識,在畢業後就停止學習。然而,停止吸收知識其實就等同於停止進步。

正在看文章的你不妨問問自己,你有不斷看書或持續進修去提升自我價值嗎?若然沒有,你認為自己憑甚麼能夠突圍而出去改變命運呢?

檸檬


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2020年2月10日 星期一

成功歸能力 失敗歸環境—自利偏差(self-serving bias)如何使我們遠離成功?

圖片來源:Freepik

檸檬有一位朋友,於股市獲利就會歸功於自己眼光獨到,失利則會歸究於自己運氣不佳,相信這也是不少人的寫照。然而,這種心態往往是阻礙我們獲得長期成功的絆腳石。

什麼是自利偏差?


這種現象稱為自利偏差(self-serving bias),是一種影響我們思維模式的心理現象。當觀察到生活中各種事情的結果,我們心理上為了維持或提高自我尊嚴而刻意地尋找對自己有利的解釋方法。

自利偏差的行為可以分為三個部分,分别是把自身的成功歸功於自己的能力和技巧,把自身的失敗歸究於運氣、家景、際遇等外在環境因素以及對他人評價時採取完全相反的原則(如上圖所示)。而這三方面的行為也分别損害了我們成長的機會,導致我們不能取得長遠的成功。

自利偏差如何導致我們無法成功?


首先,這種心態讓我們跳過了反思的過程。無論成功或失敗,我們也會有需要反思和改善的地方。只有不斷地優化,我們的技巧和能力才能得以提升。若把失敗的責任推卸於環境或因成功而感到驕傲自滿,就不可能持續進步從而取得長期的成功了。

此外,把成功歸功於自己的技巧和方法其實是十分危險。若單憑一兩次的成功經驗,我們便假定了方法有效和正確,往後便有機會一直懵然不知地使用效果欠佳的方法。這種情況其實在賭博或散户投資時十分常見。他們常常因一兩次的成功便認定自己找到了“勝利的法則”。然而,他們很可能只是單靠運氣來獲得短暫的勝利。

而對他人採取相反原則固然對其他人不公平,同時也抹殺了自己向他人學習的機會。因為你認定了他人成功只是單靠環境因素,選擇了無視他人可能擁有的成功特質和方法,放棄了學習的大好機會。


要獲得長期的成功,我們必須改變心態、擺脫自利偏差。面對失敗時勇於面對結果、努力改善。成功時也不要驕傲自滿,客觀地反思有沒有需要改良的地方。

各位,一起努力吧!

檸檬


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2019年11月2日 星期六

不斷進步才能生存 被時代淘汰的盧德分子(Luddites)

圖片來源:Wikipedia

盧德運動的歷史背景


18世紀中期至19世紀初,英國掀起了一場改變全球的工業革命。當時,英國人James Watt將蒸氣機改良,促使大部分依靠人手勞動力的生產過程改變成半自動的機器生產模式。此舉令世界科技取得重大飛躍,工廠的生產效率也獲得大幅度的提升。

盧德分子的由來


不過,並不是所有人也能從這場革命中得益。由於機器在英國工廠中逐漸受到廣泛應用,導致大量手工工人失業。其中一批工人感到不滿,他們模仿一個叫做Ned Ludd的人破壞工廠設備來抗議使用機器。此後,人們便將那些反對新技術的人稱為盧德分子(Luddites)。

盧德分子帶給我們的啟示


或許有些人會認為盧德分子失去了工作很可憐。但認真想一下,機器並不是剛推出就受到廣泛應用,而是經過了超過十年的過渡期才逐漸替代勞動人手。盧德分子卻缺乏被淘汰的危機感,他們一直安於現狀、不去學習其他技能,最終被迫至走投無路才來斥駡那些推動世界進步的新技術。

在這個汰弱留強的社會,只有不斷進步才能繼續生存。與其像盧德分子一樣抗議埋怨,不如早早做好準備裝備自己。所以,本專頁以Be a better me 為宗旨,希望籍此來提醒大家和自己不斷進步的重要性。

要跟上時代的步伐,還是像盧德分子一樣被時代淘汰,完全取決於你今天的選擇。

檸檬


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2019年10月4日 星期五

蒙面的英雄—現實中的Tom Holland擁有哪些Spider-Man的成功特質?

圖片來源:HollywoodLife

飾演Spider-Man的Tom Holland相信很多人也聽過他的名字。被Marvel創辦人Stan Lee認定為歷來演得最傳神的一個Spider-Man,那Holland到底有哪些 Spider-Man的特質值得我們去學習呢?

堅持到底


在電影<Spider-Man:Homecoming>中,Spider-Man 多次被反派擊敗,同時也受到前輩Iron Man多番質疑。可是,Spider-Man沒有因此而放棄,終於成功擊敗敵人並獲得Iron Man的肯定。

現實中,Holland同樣是一個堅毅不屈的人。他十一歲時便隨劇團四處表演,在倫敦音樂劇<Billy Elliot the Musical>中演出近兩年時間。早年的刻苦磨練為Holland打開了通往荷里活的大門。直到現在,Holland對自己還是有著嚴格要求,放假時也堅持健身去保持完美體格。

相信自己


在電影<Spider-Man:Far from home>中,Spider-Man 在電影末段面對敵人的連環攻擊,全靠相信自己的觸覺能力才能避開攻擊並且戰勝敵人。

而Holland於Spider-Man角色的試鏡過程中,同樣展示出無比的自信。當時,導演Joseph Russo希望讓試演演員試演一段後空翻的情節。不過,飾演美國隊長Chris Evans認為此動作太危險,勸演員們別要嘗試。結果,只有Holland站出來表演了後空翻,而且完美地落地,讓大家對他留下深刻印象。

正所謂“台上一分鐘,台下十年功”,Holland正因為平常努力練習,才能於試鏡時自信地表現出來。他兩種獨有的精神令他於事業上不斷進步,最後成為了我們心目中的英雄人物。

檸檬


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2019年9月27日 星期五

投資教懂我的事#3—起步 從不會太遲

James Simons success in Wallstreet
圖片來源:Cal Alumni Association

今天會跟大家分享被世人稱為量化交易之父James Simons (詹姆斯 西蒙斯)的成功故事。

Simons是一位數學家,年輕時曾於麻省理工學院和哈佛大學任教數學。憑著早年的努力研究,Simons於數學界奪得了不少榮譽及獎項。帶著名與利踏入四十歲中年,不少人也會傾向渡過安穩的日子或繼續於擅長的範疇努力打拼。可是,熱愛挑戰的Simons卻走到華爾街,展開自己的投資事業。

當然,Simons的投資之路也不是一帆風順。Simons創立的基金初始時是以通過分析經濟因素的傳統方法來判斷市場價格走勢。可是,面對不熟悉的經濟分析,於投資市場初出茅廬的Simons成績並未如理想。

不過,Simons並沒有因此而放棄。數學家出身的他認為我們能用科學的方法進行投資。後來,Simons利用數學模型作投資計算分析,並與普林斯頓大學數學家Henry Laufer重新研究交易策略,成功令基金重上正軌。其後,Simons的基金更多次創造出比金融大鱷索羅斯和股神巴菲特更高的投資回報率。

所以説,起步從不會太遲。人生漫長,只要我們努力追趕,總有機會追上。再者,我們從其他範疇獲得的寶貴經驗或能幫助我們突圍而出。雖然我們未必能像Simons一樣在新領域直接使用自己的技能和知識,但總有一些獨特的經驗我們能從過往經歷中得到的。那怕得到的只是一個想法或一種態度,可能也足以改寫我們的下半生。

檸檬


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2019年9月13日 星期五

Wallach Effect(瓦拉赫效應)—做自己擅長的事

圖片來源:ybierling.com

今天會和大家分享一個關於Otto Wallach(奧托 瓦拉赫)的故事。

Wallach生於1847年,是一個於德國和波蘭成長的小孩。Wallach起初讀中學時,父母為他選讀了文學科。可是一個學期後,老師給出了這樣的評價: “Wallach很用功,但過分拘束。這樣的人即使有着完美的品德,也不可能在文學上發揮出來。” 於是,父母只好讓Wallach轉學油畫。不過,Wallach不擅長構圖和上色,更考得班上倒數第一名。老師也直言他是繪畫藝術方面的“不可造之才”。

在不少老師眼中,Wallach就是一位如此笨拙的學生。可是,化學老師卻認為Wallach一絲不苟的性格是修讀化學的必要條件。

於是,Wallach聽從建議轉修了化學,他的聰明才智也被徹底地發掘出來了。他成績一下子突飛猛進,成為在化學方面前程遠大的高材生。Wallach努力研究多年,更在1910年獲得諾貝爾化學獎。

Wallach Effect教懂我們每個人都有屬於自己的獨特潛能。你或許像過去的Wallach一樣,被別人視為“蠢才”。不過,一旦你的潛能被發掘,也可以扭轉命運,取得驚人的成就。

檸檬建議年輕人多嘗試,努力尋找自己的潛能。勉强做自己不擅長的東西就如用叉子喝湯,事倍功半。

檸檬


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2019年8月16日 星期五

固定型思維 與 成長型思維—決定成就的兩種思維模式

圖片來源:PxHere

美國史丹福大學心理學教授Carol Dweck經過數十年研究,發現兩種影響我們行為的思維模式,分别是成長型思維與固定型思維。

固定型思維與成長型思維


擁有固定型思維的人認為個人智力和能力都是與生俱來的,難以靠後天努力去改變。而擁有成長型思維的人則認為個人智力和能力是能夠透過努力和學習提高的。

研究同時指出,擁有不同思維的人在處理問題和面對困難時的態度也截然不同。擁有固定型思維的人認為失敗是因為自己先天能力不足,甚至認為是上天注定的。因此,他們面對挫折時一般比較容易放棄,也更害怕面對挑戰。相反,擁有成長型思維的人則抱有積極的態度。他們勇於面對挑戰,在面對困難時較堅持不放棄,也能從過程中享受樂趣。

這些特質令擁有成長型思維的人更容易取得成功。他們在職場、教育和人際關係等方面都能發揮出其優勢。

固定型思維與成長型思維的形成


那為何我們會有不同的思維模式呢?這與我們的成長經歷息息相關,而父母的教育模式也佔了當中一部分的影響。Carol Dweck研究發現若父母專注於評價孩子的能力和智力,無論是責罵或讚賞,其實都在加深固定型思維。因為這灌輸了他們自身能力與成果掛鉤的想法,導致孩子不敢挑戰自己不擅長的領域。相反,父母可以通過誇獎孩子的努力和嘗試過程來培養他們的成長型思維模式。

由此可見,思維模式其實是可塑的。成年人的我們可以通過改變自己看待事物的方式來激發自己的成長型思維。解決問題時,把焦點放於其過程而非結果。無論成功與否,也嘗試從過程中學習。面對挑戰和挫折時,若換個角度,人人都可以擁有成長型思維。

檸檬


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2019年7月12日 星期五

時間是你的朋友還是敵人?

圖片來源:Pixabay

在殘酷的社會中,生活有如逆水行舟,不進則退。隨著時間過去,你會被淘汰還是突圍而出?要追上社會的步伐,先問自己兩個問題。

你的資產作了投資還是單純放在銀行?


在通貨膨脹的社會下,手持現金而不作投資,等於讓資產慢慢貶值。事實上,不少人都忽略了投資的重要性,以及低估了其威力。就以每年平均3.5%複利率增長作例子。若你投入十萬元現金,雖然第一年的增長只有三千五百元,但十年後就有累積高於四萬元的資金增長。然而,每年平均3.5%增長已經屬於失敗的投資,因為它可能跑輸了通貨膨脹及股票指數。換言之,資產仍然在貶值。但是不少人從來沒有計劃投資,連“輸少少”的機會也沒有。
       關於適合大眾的投資工具,可留意 

你的時間用了來學習新知識裝備自己,還是娛樂消遣呢?


現今香港人才眾多,大學畢業生隨處可見。職場上競爭愈來愈大,單單兩文三語等基本技能已經不足以讓我們保持競爭力。因此,有些人會在工餘時間進修、學習專業技能,甚至經營小生意。他們放棄自己的休息和娛樂時間來增值自己,為自己的未來努力奮鬥。多一分努力,未必能使我們突圍而出,但至少減低了我們被淘汰的機會。 少壯不努力,老大徒傷悲。簡單的十個字,道出了力爭上游的重要性。

努力現在,享受將來。

這是檸檬給大家的建議。

檸檬


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2019年7月1日 星期一

妨礙我們進步 可怕的沉沒成本


圖片來源:Pixabay、Shutterstock

沉沒成本,是一種我們已經投入於一件事,而不能回收的成本,可以是金錢、時間, 甚至是精神上的付出。在商業管理中,沉沒成本是一個常常影響決策的因素。明明知道某個項目可行性不大或發現有更好的替代方案,但因為不想白白浪費已投入的時間和金錢,而不肯放棄。結果便一直投放更多成本到一個不可行的方案,造成更大的損失。

在生活上,我們也有不少面對沉沒成本的情況,例如:購買了不適合自己的洗髮水、投資股票失誤,甚至發現大學選錯科目。檸檬也有因沉沒成本而苦惱的經歷。高中時有個理想的職業,多年一直努力奮鬥,希望長大後在該行業打滾。怎料,踏出社會後發現該行業的前景未如理想。你能選擇放棄四年的大學光陰、兩年的工作經驗,而轉至另一個行業嗎?選擇繼續堅持的你,到底是真的認為堅持決定對你未來較好,還是因為沉沒成本作祟左右了你的決策?

人生路上,難關重重,有時要突破自己才能繼續前進。改變,可能意味著承認過往成本投資的失誤,但其實失敗過程中也不是並無得著。要維持現狀或作出改變,沒有一個正確的答案。但檸檬希望大家做決策時不要被沉沒成本左右,考慮時該基於事物本身的價值,作出你認為值得做的決定。

檸檬


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2019年6月28日 星期五

香港人需要學會Adapt—適應和演化

Hong Kong people adapt

十九世紀末至二十世初,在第二次工業革命下,世界科技急速發展,各國對電力的需求也大大增加。冰島,一個資源匱乏的小國,正正缺乏傳統發電中作為原料的煤。為解決電力問題,冰島選用了當時較罕見的水力發電。 利用當地豐富的河流和瀑布, 以低廉的成本取得電力, 也造就了其後冰島煉鋁業的發展。

世界發展一日千里,生活在這個大環景下,我們必須學會適應,隨大環景轉變下求變生存。在香港,生活不容易,要轉變更難。但我們可參考冰島個案,利用固有的特性,將其“演變”成自身優勢。比如,有人看準香港的貨運需求,利用空餘時間兼職貨運,賺取額外收入。也有大學生和在職人士借助香港盛行的補習文化, 用自己的知識替中小學生私補,提高收入。這些都能充分體現到香港人的適應能力。當然,也有人會選擇“慳翻啖氣”整天留在家中打電玩(這裡不是指電競選手)。

選擇權從來也在自己手上,怎樣選擇也沒有絕對的對錯。努力求變不一定會成功 ,但至少有較大機會改變現狀。物競天擇,適者生存。 你會選擇坐以待斃,還是勇敢求存呢?

檸檬


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